去年のクリスマスで失敗したお話です。
次男（小1）はお菓子が大好きで、毎年サンタさんにペロペロキャンディーをお願いしています。
毎年同じ形じゃつまらないと思い、去年はステッキの形をしたキャンディーを用意しました。
楽天で買いました。
「クリスマス」「キャンディ」「ステッキ」で検索して。
でもこれ…
キャンディーじゃなかったんですよ( ；∀；)
オーナメントでした。
この形、“キャンディケイン”っていうんですね。
クリスマス当日まで気づかなくて。
息子たちは「サンタさんが食べられないキャンディーを持ってきた！」って大騒ぎして笑っていました。
ん？サンタの正体バレたかな？(・∀・)
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長男は小学１年生の頃、アインシュタインの相対性理論に興味を持ち、図書館で本を読み漁っていました。
ギフテッドチャイルドだと気づいていなかった私は、長男が“アインシュタイン”という名前を気に入っているのだと思い、「アインシュタインラボ」という実験教室に連れて行ったりしていました。
結果として、長男がその実験教室を楽しんでいたので良かったのですが、今思えば、ずいぶんと的外れなことをしていたと思います(~_~;)
さて、最近また長男にアインシュタインブームが到来し、夜な夜な相対性理論について質問されています。
残念ながら、私にはさっぱり分からず(┯_┯)
質問の意味が理解できないレベルです…。
相対性理論に興味のあるお子さん、どこかにいらっしゃいませんでしょうか？
いつかどこかで、長男が話の合うお友達と出会えることを切に願っています。
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『レオナルドの橋』というものを長男（小4）から教えてもらいました。
釘や接着剤を使わずに、重さと摩擦により自立する橋だそうです。
長男が、割り箸で作ろうとして、何日もチャレンジしていたのですが、なかなか上手くいかず。
床面を変えたり、割り箸の太さを変えたり、色々と工夫していました。
そしてとうとう…
「できたよー」
セロテープと紐でガッチリ固定された橋ができました。
レオナルド感なし！
長男が集中して何かに取り組んでいる時は、いっさい話しかけないようにしています。
成功しなかったとしても、途中で私がアドバイスしたり手伝ったりするより、最後まで一人でやった方が満足するようなので。
よく頑張りました。
また日をおいてチャレンジするかな。
レオナルドの橋は『ガリレオ工房の科学あそび エコCO2編』で知ったそうです。
![ガリレオ工房の科学あそび（エコCO2編） [ 滝川洋二 ]](https://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/5737/9784407325737.jpg?_ex=128x128 "ガリレオ工房の科学あそび（エコCO2編） [ 滝川洋二 ]")
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次男（小1）がチャレンジスクールに参加しました。
チャレンジスクールとは、小中学生を対象に、専修学校や各種学校がそれぞれの専門分野の講座を開講するものです。
参加費は無料〜1,000円。
講座の一覧には、「コンクリートを作ってみよう」や「自動車整備士を体験しよう」や「ミニカーを組み立て走らせよう」など、魅力的な講座がたくさんあります。
その中で次男が選んだ講座は、「ヘアシャンプーとトリートメントを作ろう」でした。
意外。(・Д・)
だって、ヘアケアに興味なし！
ボディソープで髪を洗っちゃうくらいですから！
色々な材料を湯煎しながら混ぜて、アロマで香りをつけて、あっという間に完成しました。
優しい先生と可愛らしい専門学生さんの進行で、終始穏やかで楽しい講座でした。
次男は、作りたてのシャンプーとトリートメントが温かかったことや、作っている途中の香りの変化が印象に残ったようです。
アロマで香りをつけた時、「美味しそう。舐めていい？」と聞いていました。笑
これをきっかけに、次男がアロマの本を読みたがっています。
『世界一やさしい！アロマ図鑑』を図書館で借りようと思います。↓
![世界一やさしい！ アロマ図鑑 [ 林 真一郎 ]](https://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/3881/9784405093881.jpg?_ex=128x128 "世界一やさしい！ アロマ図鑑 [ 林 真一郎 ]")
大人が「これに興味がありそう」と決めつけて参加させるのではなく、子どもにやりたい講座を選ばせると、意外なものに興味を持っていることがよく分かります。
子どもの興味を広げる機会を作ってくださったチャレンジスクールに感謝です(^_^)
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四谷大塚で受けた全国統一小学生テストの問題が良かったので、四谷大塚の通信教育リトルくらぶの「IT授業体験キャンペーン（小学1年生）」に申し込んでみました。
映像授業『予習ナビ』を一週間無料で視聴できる、というものです。
【映像授業】
リトルくらぶの教材 『ジュニア予習シリーズ』の問題をわかりやすく解説してくれました。
時間は算数10分×4コマ、国語10分×3コマ。
途中で映像を停止して問題を解いたりするので、算数は60分、国語は40分ほどかかりました。
次男の反応はとても良かったです。
ただ、隣に大人がついていなければ、ボーッと映像を見て終わってしまいそうな気がします。
共働き家庭の我が家には難しいかも…
【テキスト】
IT授業体験期間中にテキストが届きました。
体験で、こんなにたくさんの資料をいただけるなんて嬉しい！
子どもの興味を引き出す良い問題がたくさんありました。
次男の珍解答↓
【感想まとめ】
テキストはとても良い。
映像授業を子ども一人で受けさせるのは難しい。
共働き家庭の場合、映像授業は土日にまとめて受ければ良いかも。
我が家は、土日は子どもたちの興味があること（実験や工作や料理）に時間を使いたいので、リトルくらぶ入会は見送ろうと思います。
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先月、次男（小1）が全国統一小学生テストを受けました。
年長までは「融合型問題」という1教科のみだったので、算数国語の2教科のテストを受けるのは初めてでした。
結果は、
算数→150点満点中145点
国語→150点満点中150点
受験者数15,879人中55位
でした。
試験時間は算数と国語各30分。
マークシートではなく記述式。
算数は、大問7まであり、全部で30問。
後半は思考力系の問題が多くありました。
国語は、大問5まであり、全部で28問。
大問5は物語文（約1,550字）でした。
受講している通信教育Z会の学習が役立ったように思います。
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12月になったので、クリスマス雑貨を飾りました。
毎年、長男（小4）はサンタさんに個性的なプレゼントをお願いしています。
一昨年は麻の種（逮捕されちゃうやつ）、その前は獅子舞、さらにその前はひょっとこのお面でした。
さて今年は、
「ちょんまげのカツラをください」
ハロウィンのコスプレ風のものではなく、時代劇で使われるような地毛っぽいものが良いそうです。
どこで売ってるの？(￣▽￣;)
とりあえず、ウィッグを大量にプレゼントして、地毛とウィッグを合わせて、ちょんまげを結ってあげようと思っています。
ちょんまげ…上手に結えるかな…
過去のクリスマスプレゼントの記事はこちら↓
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