共働き家庭の中学受験するかも!?備忘録

共働き家庭の中学受験伴走録

SAPIXに通う2025年組の長男(小6)と次男(小3)との日々を記します。

小学校の宿題「教科書の音読」について思うこと。あと「九九の暗唱」も。

息子たち(小2・小5)が通う小学校では、毎日「国語の教科書を音読する」という宿題が出ます。

授業で単元が進まない限り、同じページを音読し続けるので、だんだん飽きてきます(^^;;

 

特に長男の場合はあっという間に丸暗記してしまうので、教科書を私が持ち、長男の暗唱が正しいかどうかを確認するような作業になっていました。

この暗唱も意味のあることなのでしょうが、なにせ何日も続くので面白みはなくなっていました。

 

ところが、最近!!

長男のクラスでは、“音読カード”が“読書カード”になり、「好きな本を読んで、読み終わったら要約や紹介を簡単に書く」という宿題に変わりました。

 

これはすごくいいです(^-^)b

 

子どもの読解力に合わせて本を選べるし、興味を広げることも深掘りすることもできます。

 

長男が最近読んだ本は、ミヒャエル・エンデの『はてしない物語』。

 

他に、サピックスで配られる月刊誌『さぴあ』のBOOKSコーナーにあるお薦めの本を片っ端から読んでいます。

 

今まで算数に関する本ばかり好んで読んでいた長男ですが、この宿題が出るようになってから色々な種類の本を読むようになりました。

 

 

子どもは、ちょっと背伸びしたくらいのレベルで、新鮮な課題の方が面白がってやるように思います。

小学校の宿題も、全員同じ内容ではなく、子どもそれぞれのレベルに合わせて柔軟に変えられる内容にしたら、勉強好きな子が増えるような気がするんだけどなー。

公立小学校では難しいのでしょうかね。

 

あと、次男(小2)の宿題「九九の暗唱」は、正直辛いです…。

もう何ヶ月も毎日ただ九九を言い続けているのですが、完全に暗記している子にとっては時間の無駄では?と感じていますm(_ _)m

 

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サピックス「知識の総完成」のファイリング

サピックス新6年生になり、土曜特訓(いわゆる土特)が始まりました。

 

先生から、「土特で配られる“知識の総完成”はテキストから外して、ファイリングしておくといいですよ」と保護者会で言われました。

 

我が家では、ファイルに綴じると嵩張るような気がしたので(どのくらいの厚さになるか分からないし)、ルーズリーフ用の穴あけパンチを買って表紙を付けずに綴じることにしました。

 

早速ルーズリーフパンチを買ったのですが…

 

 

サイズ間違えちゃったΣ( ̄ロ ̄lll)

 

気を取り直して、A4・B5サイズ対応のパンチを買い直しました。

 

ルーズリングも買って、

 

綴じたらこんな感じになりました☟

問題と解答を分けて綴じています。

ついでに、算数の“分野別補充プリント”もファイリング。

 

リングを簡単に開け閉めできるジッパーも揃えました。

 

長男が気に入ってくれたようなので、しばらくこのファイリングで様子を見ようと思います。

どのくらいの厚さになるのかなー(^^)?

 

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ルービックキューブタイマーを使うついでに算数遊び

長男(小5)が学童のスピードキューブ記録会で優勝しました。

 

 

学童に6面揃えられる子が少ないので、こぢんまりとした記録会でしたが、それでも優勝は嬉しいものです(^^)

 

記録会の直前、長男は家でルービックキューブタイマー』を使って練習していました。

手のマークのボタンに両手を置くとタイマーがスタンバイ状態になり、両手が離れると同時にタイマーが動き出します。

両手を手のマークに戻すとタイマーが止まる仕組みです。

 

長男は、壊れるんじゃないかと思うくらいの勢いでタイマーを止めます(ぶっ叩きます)。

 

次男は、6面揃えられないので、簡単なキューブをいくつか用意して測ります。

「今、測ってるんだよね?」と聞きたくなるくらい、のんびり揃えます。

 

ルービックキューブタイマー』には、5回測って、その内の1番速かった回と1番遅かった回を除いた3回分の記録を平均したタイムが自動で計算される機能が付いています。

(公式戦もこのように計算するらしい。)

 

次男(小2)には、このタイムがいくつになるかをクイズとして出しています。

 

「さて、問題です。今のお兄のタイムはいくつでしょーか!」

「ブッブー!ハズレでーす。」

 

計算を間違えても、クイズだと楽しそうです。

次男は公文でバツがあるとひどく不機嫌になります…。

子どもが遊んでいる感覚のまま、算数の“平均”の勉強ができるのでちょうどいいなーと思っています(^-^)

 

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食べることが好きな小学生にオススメの「食育かるた」

我が家には、食いしん坊の次男(小2)にプレゼントした「食育かるた」があります。

 

 

しばらく遊んでいなかったのですが、学級閉鎖でおうち時間ができたので、久しぶりにやってみました。

 

読み札には、加工食品や調味料の原料、食材の特徴などが書かれています。

取り札の文字は、栄養素ごとに4色に色分けされています。

 

 

取り札の裏面には、表面の食材を使った料理が描かれています。

 

 

次男は、原料を知って面白がったり、料理のイラストを見て作りたがったりしています。

栄養素にはまったく興味を示さず(^^;

 

食に関する色々な知識が詰まっているので、子どもによって興味を持つポイントが違い、吸収する知識もそれぞれなんだろうなーと思います。

 

「食育かるた」の影響かどうかは分かりませんが、次男は料理が好きでよく作ってくれます。

最近の次男作は手打ちうどん

粉だらけになるので、洋服を脱いで作業してもらいました(^-^)

 

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塾の先生の異動と子どもの様子

今週からサピックス新6年生の平常授業が始まりました。

昨日は算数の授業でした。

 

長男は、いつも算数の日は帰ってくるなり、

「お母さん、面白かった問題解くから見て!」

と言って、解説を騒がしいくらいにするのですが、昨日はほとんど話もせず元気がなさげ…。

 

何かあったの?と聞いたら、好きだった先生が異動したとのこと。

 

「あのね、S先生の授業は、他の先生の1,000倍面白いんだよ!」

と言っている長男の口は笑っていましたが、目には涙がたまっていました。

 

そんな長男の表情を見て、思わずもらい泣きしてしまいました。

 

保護者会に登場しなかった先生なので、私はお顔も分からないのですが(汗)

長男が算数好きになったのは、きっとS先生のおかげだったのでしょう。

異動する前にお礼を言いたかったです。

 

素敵な先生に出会えたことに感謝しよう。

来年の今頃、胸を張ってS先生に進学先を報告できるように1年間頑張ろうよ。

とお話しました。

 

長男の元気が出るまで、少し時間がかかりそうです。

 

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サピックス入室テストの結果と、やっている問題集

次男(小2)が受けたサピックス入室テストの成績結果速報が出ていました。

※結果は受験日の2日後にマイページに出ます。

 

 

算数80点、国語67点、合計147点。

入室基準点は2科目合計70点以上なので、クリアしました。

 

テスト対策になったかどうかは分かりませんが、次男が普段やっている問題集はこちらです☟

どれも長男が使って良かったものたちです。

 

  • きらめき算数脳[小学2・3年生]
  • 算数ラボ[9級]
  • つまずきをなくす平面図形[小1・2・3]
  • 将棋入門ドリル[ステップ2]
  • 名探偵コナンの10才までに覚えたい難しい言葉1000
  • ろんりエンジン[3年生]
  • 天声こども語学習ノート

 

全部をやっているわけではなく、毎日この中から算数で1冊、国語で1冊を選んで、1〜2ページずつ進めています。(将棋ドリルは算数国語のどちらにカウントしても良いことにしています。)

どの問題集をやるかは、親が選ぶよりも子どもに選ばせた方がヤル気がアップします⤴︎⤴︎

 

「算数ラボ」と「将棋入門ドリル」は難しいようで、あまり選ばれません。

「天声こども語学習ノート」は朝日小学生新聞の書き写しをする用のノートです。

時間に余裕のある土日に選ぶことが多いです。

 

昨日は、ろんりエンジンをやりました。

 

年賀状が春に届くものだと思っていたなんて、、、(´Д` )ガーン

 

サピックスに入室する前に、家で教えるべきことがまだたくさんありそうなので、今回の入室は見送ろうと思います(^-^)

サピックスの授業が、次男の性格に合っているかどうかも見極めねば!

 

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Z会 小学2年生 経験学習「あなただけのあかりを作ろう」

次男(小2)と通信教育Z会の体験型ワーク『けいけん』の課題“ランタン作り”をやりました。

小学3年生の社会「生活の道具の移り変わり」や、小学6年生の理科「電気の利用」の学びにつながる内容です。

※長男のお下がりで、3年前のテキストを使っています。

 

 

材料は、和紙・風船・牛乳パック・懐中電灯などです。

和紙がなかったので、習字の半紙で代用しました。

風情があり、気に入っています。

 

“まっくら体けん”という、夜あかりを3分間消して感じたことを書くという課題もやりました。

あかりの役割について学ぶことが目的ですが、ついふざけたくなって(私が)、オバケの声を出したり、ツンツン指でつついたりしていたら、

 

 

感想が「くすぐったかった」…。

 

親が遊んじゃいけませんね。

反省です(*´-`)

 

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