メダルや賞状を飾る時の我が家のルール

長男（小3）がサピックスで7月組分けテストのメダルと賞状、7月復習テストの賞状をもらってきました。

我が家ではメダルや賞状をもらったら、“最新のものを一つだけ飾る”ということにしています。

新たにもらったものを飾り、それまで飾っていたものは保管箱にしまいます。

今回は、組分けテスト（7/20実施）と復習テスト（7/29実施）の賞状をまとめてもらってきたので、組分けテストの賞状は飾られることなく保管箱へ…

いくつも飾った方が子どものモチベーションは上がるだろうなーと思いますが、こうしている理由は、次男の自己肯定感を下げないためです。

たとえ兄弟が同じ成績だったとしても、先に始めた長男の方が賞の数が多いのは当たり前のこと。

「お兄ちゃんより僕の方が少ない」と思わせないために、飾る賞の数を揃えています。

次男はまだメダルや賞状をもらったことがないので、市販ドリルの最終ページに付いていた“認定証”を額に入れて、それっぽく飾っています。

額は100均で購入しました。

来客者が長男のメダルや賞状を褒めてくれることがありますが、そんな時次男は「僕のもあるよ！」と誇らしげに認定証を見せています。

いずれ次男も、自分の得意分野で何かしらの賞をもらえるようになるといいなーと思っています(^-^)

ちなみに次男の認定証は、『算数と国語を同時に伸ばすパズル 初級編』のものです↓

算数と国語を同時に伸ばすパズル（初級編） 考える力試行錯誤する力が身につく　小学校全学年用 [ 宮本哲也 ]

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